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| PBL结合情景模拟训练在新护士临床应急能力培训中的应用 | |
| 作者姓名： | 孙小丽 杨燕 盛晓萍 石建华 黄娥 |
| 摘 要： | 目的 探究问题为导向学习方法 (PBL)结合情景模拟训练的培训模式对提高新护士临床应急能力的应用效果.方法 选择本院2015年—2016年的25名新护士为研究对象,按进院时间先后分组,其中将2015年8月—12月的13名新护士作为对照组,采用传统一对一跟班培训5个月;将2016年8月—12月的12名新护士作为观察组,采... |
| 关 键 词： | PBL 情景模拟训练 新护士 应急能力 培训 |
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