| 情景模拟法在手术室带教中的运用 |
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| 引用本文： | 潘慕文,张红,许桂华,许映娜.情景模拟法在手术室带教中的运用[J].现代护理,2006,12(9):880-881. |
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| 作者姓名： | 潘慕文 张红 许桂华 许映娜 |
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| 作者单位： | 汕头大学医学院第一附属医院手术室,广东515041 |
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| 摘 要： | 目的 了解手术室情景模拟带教方法效果的影响.方法将在手术室实习的80名大专护生随机分为对照组和观察组,每组各40人.对照组采用传统式方法带教.观察组采用情景模拟带教,即通过护生亲自动手、亲身感受、换位思考,并观察护生的学习兴趣、自信心和综合能力.结果观察组护生对手术室工作兴趣、无菌操作能力、动手配合能力、出科理论和操作考试成绩与对照组相比较,有显著性差异（P＜0.01）.结论情景模拟带教更能发挥护生的主观能动性,提高其学习兴趣和工作能力.
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| 关 键 词： | 护理教育 情景模拟 手术室 |
| 文章编号： | 1009-9689（2006）09-0880-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-04 |
| 修稿时间： | 2005年12月4日 |
Applying scene simulation method in teaching in operating room |
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| PAN Mu-wen, ZHANG Hong, XU Gui-hua, XU Ying-na..Applying scene simulation method in teaching in operating room[J].Modern Nursing,2006,12(9):880-881. |
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| Authors: | PAN Mu-wen ZHANG Hong XU Gui-hua XU Ying-na |
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| Institution: | Department of Operating Room, the First Affiliated Hospital of Shantou University, Shantou 515041 ,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Nursing edueation Scene simulation method Operating room |
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