专家型护士培养和管理模式在低年资护士专科能力培养中的应用

目的:探讨循环科低年资护士专科能力有效提升的途径,以期为提升护士业务能力,提高护理质量提供理论参考。方法:选择2011年1月~2014年1月我院循环科40名新分配的护士给予专科能力评估,采用专家型护士培养和管理的方法实施岗位规范化培训。结果:经培训干预,40名低年资护士在基础知识与技能、专科知识与技能、应急与沟通能力、护理程序实施能力、管理教育科研能力等方面均得到明显提高,与培训前比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:对循环科低年资护士实施专家型护士培养和管理,可以明显提高护士的综合素质以及业务能力,更加符合专科化的发展需要,值得推广与应用。