摘 要: | 目的:分析健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果.方法:将2016年1月到2016年12月在本院接受治疗的92例盆腔炎患者作为研究对象,采用随机分组的方式划分为试验组与常规组(n=46).为两组患者均实施常规护理,试验组在此基础上实施健康教育护理干预,对比两组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分.结果:试验组患者的健康知识掌握情况以及护理质量评分均高于常规组患者,各项数据资料对比具有统计学意义(p<0.05).结论:健康教育护理干预有助于提升盆腔炎住院患者的健康知识掌握情况,为盆腔炎患者提供更为优质的护理服务,建议广泛应用.
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