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| 授权理论联合图文教育在青少年特发性脊柱侧凸支具治疗中的应用效果研究 | |
| 作者姓名： | 谢士芳 陈正香 王斌 |
| 摘 要： | 目的:探讨授权理论联合图文式健康教育在青少年特发性脊柱侧凸(AIS) Boston支具治疗中的应用效果.方法:选取2017年1月至2020年12月在我院骨科门诊初次接受Boston支具治疗的AIS患者120例,随机分为观察组和对照组.观察组在传统教育基础上,辅以授权理论联合图文式健康教育的自我管理项目,对照组仅实施传统... |
| 关 键 词： | 授权理论 图文式健康教育 青少年 特发性脊柱侧弯 Boston支具 |