混合式教学模式在生理学教学中的应用 |
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引用本文: | 李雪,赵堃,肖宇,王月飞,王滨,赵红晔.混合式教学模式在生理学教学中的应用[J].中国继续医学教育,2018(30). |
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作者姓名: | 李雪 赵堃 肖宇 王月飞 王滨 赵红晔 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院生理教研室 |
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摘 要: | 目的为了提高生理学教学效果,激发学生学习热情,创新课堂教学模式。方法本课题组教师以大二护理学30名学生作为实验组,应用基于翻转课堂的"混合式教学"模式,以同年级29名学生作为对照组,应用传统教学模式进行授课。在学期末,对学生综合成绩及问卷调查结果进行分析,评价学习效果。结果实验组学生的综合成绩优于对照组。结论基于翻转课堂的"混合式教学"模式有利于提高教学效果,培养学生的综合能力。
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