推拿学全程教学的现状分析与发展设想

推拿学是一门临床技能课，其教学模式与临床实习形式已运行了多年。随着中医学教学改革和临床发展的需要，对于这样一门重点在于临床技能操作的课程，需对课堂与临床教学的整个过程重新思考。笔者就其现状进行分析，并对其发展进行设想，敬请指正。