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医学专科生同性恋认知程度调查分析
引用本文:李钟艳,任光祥. 医学专科生同性恋认知程度调查分析[J]. 黔南民族医专学报, 2006, 19(2): 91-92
作者姓名:李钟艳  任光祥
作者单位:黔南民族医学高等专科学校,贵州,都匀,558003
摘    要:
目的了解医学专科生同性恋认知程度及同性恋倾向,为学校开展性健康教育提供基线材料。方法分层整群抽取250名医学专科生,采用自填式问卷进行调查。结果不同性别的医学专科生在对同性恋的认知程度和性观念差别具有统计学意义(P<0.01);而心理上的同性恋倾向差别无显著性(P>0.05)。结论应加强医学生性健康教育,提高其对同性恋的正面认识,促进其身心健康发展。

关 键 词:性观念  同性恋  医学专科生
文章编号:1008-4983(2006)02-0091-02
收稿时间:2006-04-25
修稿时间:2006-04-25

Investigation of Recognitory Degree of Homosexuality About Medical College Students
Li Zhongyan,Ren Guangxiang. Investigation of Recognitory Degree of Homosexuality About Medical College Students[J]. Journal of Qiannan Medical College for Nationalities, 2006, 19(2): 91-92
Authors:Li Zhongyan  Ren Guangxiang
Affiliation:Qinannan Medical College for Nationalities ,Duyun Guizhou 558003
Abstract:
Keywords:sex concept  homosexuality  medical college students  
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