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| 中医眼科临床实践教学改革模式初探 | |
| 引用本文： | 罗向霞,;刘莹,;韩艳,;孙锦艳.中医眼科临床实践教学改革模式初探[J].甘肃中医学院学报,2014(4):94-96. |
| 作者姓名： | 罗向霞 ;刘莹 ;韩艳 ;孙锦艳 |
| 作者单位： | [1]甘肃中医学院第一附属医院,甘肃兰州730050; [2]甘肃中医学院,甘肃兰州730000 |
| 基金项目： | 甘肃中医学院教学研究与改革立项课题（甘中教研2012-FY02） |
| 摘 要： | 在中医眼科学临床实践教学中应用问题先导（PBL）,以学生自主学习为主体、教师引导为辅助的教学模式,在临床医学实习教学中,提高了学生学习的积极性及综合能力,不仅能提高眼科临床教学效果,更有利于有效地培养高素质的医学人才。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 LBL教学法 教学方法 |
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