临床护理路径在择期剖宫产手术孕产妇健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在择期剖宫产手术健康教育中应用的效果。方法2009年1月～2010年4月我院实施择期剖官产手术480例，随机将患者分为观察组和对照组各240例。对照组健康教育护理按传统护理工作模式进行整体护理；观察组实行健康教育临床护理路径。结果与对照组比较观察组剖宫产手术配合相关知识情况掌握程度高、健康教育内容掌握良好、对护士的满意程度高、住院时间短（P〈0．05）。结论按照临床护理路径在择期剖宫产的不同时期适时进行健康教育，可以确保教育内容分次少量进行，保证健康教育的有效性，是整体护理的深入，值得临床应用。