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| 解剖生理学与系统化整体护理 | |
| 引用本文： | 毕秀梅,邹锦慧,胡日明,黄红明,黄锦红,周星萍.解剖生理学与系统化整体护理[J].卫生职业教育,2001(Z3). |
| 作者姓名： | 毕秀梅 邹锦慧 胡日明 黄红明 黄锦红 周星萍 |
| 作者单位： | 韶关卫生学校 广东韶关512026 (毕秀梅，邹锦慧，胡日明，黄红明，黄锦红)，韶关卫生学校 广东韶关512026(周星萍) |
| 摘 要： | 新护理教学计划的定稿会上指出，新计划的特点是：“突出护理，注意合作，加强人文，体现社区”。围绕新计划，临床学科已开始以“护理程序”为框架组织教学，人文学科也开始围绕护理专业特点设计课程，专业基础学科怎么做呢这是目前急需解决的问题。临床护理学课程设计及内容都有了根本性的改变，由过去以疾病理论、医疗诊断为主，改为以护理程序、护理诊断为主，使广大临床教师有了教改的兴趣和信心，但基础科课程的设计只是为适应课时减少而做了一些简单删减、合并和调整，没有为适应护理程序、护理诊断内容而做相应改变，表现在内容量过… |
| 关 键 词： | 解剖生理学 系统化整体护理 教材编写 |
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