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| 浅谈教师的审美素养 | |
| 作者姓名： | 常平福 |
| 作者单位： | 定西地区卫生学校!甘肃 定西 |
| 摘 要： | 1 审美素质是教师的必备素养在科学技术发达、专业分工细密的现代社会，教师毫无疑问地肩负着传授各种专业知识的重任。而且，教师还是“人类灵魂的工程师”，在传授知识的基础上，更应注重培养学生全面发展的健康人格。这就要求教师要有丰富的内心情感、美好的生活理想和持久的情感创造力(教师素质中的情感结构)。即具有较高水平的审美素养，能够在具体教学活动中同学生进行广泛的情感交流，以情感的感染力影响学生及学习过程，使教学活动真正成为令人悦愉的过程。并且，教师应当树立“教育是一门艺术”的观念，努力把一般教育创造性地提升… |
| 关 键 词： | 教师 素质结构 审美素养 |
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