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| 解剖学教学必须坚持“以人为本” | |
| 作者姓名： | 刘振义 |
| 作者单位： | 汕头卫生学校 广东汕头515073 |
| 摘 要： | 由于解剖学学习主要是借助于尸体标本或模型进行，与学生将来接触与服务的活体之间存在着巨大的差异，因此，在解剖学教学中必须树立“以人为本”的教学观。１树立“以人为本”的教学思想１．１以活人为本进行教学在临床医疗实践中，研究和处置的对象主要是人体。因此，医务工作者必须对人体结构有明确的认识，解剖学可以提供这方面的科学知识。在解剖学教学活动中，我们一般借助于人体解剖标本和模型，以使学生能够更容易地观察和确定人体各器官系统的形态结构与空间关系。这样做的益处是不言而喻的，所以，各个学校都对解剖实验室给予了高… |
| 关 键 词： | 解剖学 教学 以人为本 |
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