儿科学见习带教的几点体会 |
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引用本文: | 单庆文,王琳琳.儿科学见习带教的几点体会[J].广西医科大学学报,2002(Z1). |
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作者姓名: | 单庆文 王琳琳 |
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作者单位: | 广西医科大学儿科学教研室 南宁530021
(单庆文),广西医科大学儿科学教研室 南宁530021(王琳琳) |
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摘 要: | 儿科学是一门涉及范围很广泛的学科 ,其研究是从胎儿直至年满 14周岁的整个小儿时期的医疗、预防及医学教育和科学研究的医学科学。由于在医学上小儿和成人相异之处甚多 ,故医学生在学习儿科学时普遍感到难学、难记 ,而临床见习是医学生进行临床能力综合训练的关键阶段。因此 ,如何提高儿科学的教学质量 ,将是摆在每个儿科医学教育工作者所要面临的重要课题。针对这一问题 ,本人结合自己的儿科带教工作谈谈一些个人的心得和体会。1 端正学习态度 ,克服偏科思想 ,树立崇高医德 由于受到社会上的某些不良影响 ,部分医学生没有树立正确的价…
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