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| 我国加入WTO后护理教育课程体系的改革与策略 | |
| 引用本文： | 徐菊玲,耿桂灵.我国加入WTO后护理教育课程体系的改革与策略[J].现代护理,2004,10(6):555-556. |
| 作者姓名： | 徐菊玲 耿桂灵 |
| 作者单位： | 浙江省湖州师范学院医学院 313000(徐菊玲)，浙江省湖州师范学院医学院 313000(耿桂灵) |
| 摘 要： | 为适应新形势下护理教育的竞争和发展 ,优化整合教学内容 ,借鉴国外护理教育经验 ,提出以综合性课程为主的护理专业课程体系改革 ,体现”生物 -心理 -社会”医学模式的以人为中心的护理特点 ,加强高级护理人才国际化和人才市场化的培养 ,不断优化教学质量 ,从而扩大高级护理人才的适应空间。 |
| 关 键 词： | 护理教育 课程体系 改革 策略 |
| 文章编号： | 1009-9689(2004)06-0555-02 |
| 修稿时间： | 2004年2月25日 |
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