通过健康教育降低老年大肠癌围手术期患者的抑郁、焦虑症状

目的：通过健康教育对老年大肠癌围手术期患者的健康教育干预，探索一种科学合理的老年围手术期肿瘤全程健康教育模式。方法：选择年龄在60岁以上围手术期大肠癌患者60例，随机分成两组作为治疗组和对照组，治疗组进行健康教育干预，宣讲围手术期大肠癌知识，两组患者用量表及问卷来评定。结果：大肠癌的知晓率提高94．3％，社会支持评定较前提高45％，抑郁，焦虑的症状减轻30％以上。结论：通过对患者及家属进行健康教育，可以提高患者依从性，保健意识，心理卫生知识，生活质量，社会支持力量，同时，对提高综合医院临床医生对老年围手术期肿瘤患者心理问题的早期识别有重要意义。