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工作-非工作边界强度对高校辅导员工作投入的影响:边界控制感的作用
作者姓名:杨槐  张翔
作者单位:1. 成都中医药大学高教研究与质量评价中心;2. 兴义民族师范学院教育科学学院
基金项目:2018年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校辅导员工作-非工作边界与工作投入的关系及其提升策略研究”(NO.18JDSZ3043);
摘    要:
为探讨辅导员工作-非工作边界强度、边界控制感、工作投入三者之间的关系,采用问卷法调查553名高校辅导员,结果发现:(1)高校辅导员具有强工作边界弱家庭边界的特点;(2)工作边界强度不仅能够直接正向预测工作投入,也可以通过边界控制感间接预测工作投入,加入边界控制感后,工作边界强度预测作用显著增加;(3)家庭边界强度不能直接预测工作投入,但可以通过边界控制感显著负向预测工作投入。结果表明边界控制感在工作-非工作边界强度与工作投入之间具有抑制作用,建议高校辅导员要维持较高的工作边界强度,适度提高家庭边界强度,同时发挥边界控制感的积极作用,以获得更多的工作资源。

关 键 词:高校辅导员  家庭边界强度  工作边界强度  边界控制感  工作投入
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