团体心理辅导对农村初中生智能手机成瘾的影响

目的 探讨团体心理辅导对智能手机成瘾的农村初中生成瘾行为、心理健康、应对方式、时间管理的干预效果。方法 将50例智能手机成瘾者采用简单随机分组的方法分为观察组和对照组，各25例。观察组进行团体心理辅导干预，对照组不采取任何干预措施。采用智能手机成瘾量表-简表(SAS-SV)评价成瘾程度；90项症状自评量表(SCL-90)评价心理健康状况；简易应对方式量表(SCSQ)评价应对方式；青少年时间管理倾向量表(ATMD)评价时间管理情况。所有量表均于干预前、干预后3个月各评定1次。结果 干预后，观察组成瘾程度得分(2.43±1.19)分，低于对照组的(4.53±1.73)分，心理健康状况、应对方式和时间管理均明显好转，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 团体心理辅导可改善初中生智能手机成瘾的手机网络成瘾行为及心理健康，使应对方式更积极、时间管理更有效。