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中西医结合内科学教学方法的探索和思考
作者姓名:宋炜熙  刘朝圣  雷晓明
作者单位:1.湖南中医药大学中西医结合学院
基金项目:湖南中医药大学教研课题,高等医药院校中西医结合内科学评估体系研究项目 
摘    要:针对当前中西医结合内科学教学现状,探索有效的教学方法,提出教学应从临床实践出发,突出中西医结合优势,合理安排教学内容;按中西医各自不同的临床优势,以病证结合的方式授课,培养学生的中西医结合临床思维;通过案例和临床见习教学,提高学生的学习能力,使之掌握临床课的正确学习方法。

关 键 词:中西医结合内科学  本科教学  病证结合  临床思维
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