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基于微信平台的翻转课堂在泌尿外科临床教学中的实践研究
作者姓名:
马军
摆俊博
安恒庆
王文光
摘 要:
目的 探讨基于微信平台的翻转课堂在泌尿外科临床教学中的实践效果.方法 2020年3月选取该校2016级5年制临床医学2个班129名学生,采用随机抽样法分为研究组(65名)和对照组(64名).研究组采用微课翻转课堂自主学习模式,对照组采用传统理论课堂教学模式,比较2组学生的教学效果.结果 与对照组比较,研究组学生认为有助...
关 键 词:
泌尿外科学
教学方法
教育改革
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翻转课堂
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