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| 以需求为导向的ICU新护士渐进式培训方案的制订与实施 | |
| 作者单位： | ;1.浙江大学医学院附属第一医院5-3综合ICU |
| 摘 要： | 通过前期调研了解ICU新护士培训的需求,成立培训小组,修订培训方案,编写《ICU新护士临床带教手册》,将新方案在2015年新护士培训中应用。培训后进行考核。工作流程及专科技能操作考核,经过3次考核通过率仍未达100%,相对复杂的流程与设备操作仍有未掌握者。2015年和2014年新护士6次理论考核成绩比较,第1次(各种制度)与第6次(综合病例分析)成绩差异无统计学意义(P>0.05),2015年新护士的第2次至第5次考核(含临床思维)成绩优于2014年(P<0.05)。临床实践能力考核结果显示,新护士应急反应和处置能力仍相对薄弱。仅1名护士不能胜任ICU护理初级岗位。以需求为导向的渐进式培训方案能让新护士较快适应临床,并能胜任ICU护理初级岗位。 |
| 关 键 词： | 护士 在职培训 教育需求评估 重症监护病房 |
The effects of progressive training programs based on needs of new nurses in the intensive care unit |
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