护理专业学生心理健康状况的研究进展 |
| |
作者姓名: | 佟环宇 刘华平 郭淑丽 赵淼 |
| |
作者单位: | 中国医学科学院、中国协和医科大学、北京协和医院 100730 |
| |
摘 要: | 在社会竞争更加激烈的今天,护理院校不仅要培养护理专业学生具有丰富的专业知识、熟练的技能和强健的体魄,还要注重培养他们健全的人格,积极乐观的人生态度,能承受各种挫折和适应不同环境的能力。笔者就护理专业学生心理健康状况做一综述。1心理健康1.1心理健康的实质世界卫生组织(WHO)早在20世纪40年代就提出:“健康,不仅是没有身体缺陷和疾患,还要具备完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。”恩格尔的“生物-心理-社会”医学模式重视人体的整体性。健康一方面指身体各部分组织器官机能保持正常,另一方面指个体为了能在正常的社会…
|
关 键 词: | 心理护理 学生 健康 |
文章编号: | 1009-9689(2006)03-0224-02 |
收稿时间: | 2005-11-12 |
修稿时间: | 2005-11-12 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|