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在肿瘤学临床教学中引入循证医学教育模式
引用本文:龚虹云,宋启斌,姚颐. 在肿瘤学临床教学中引入循证医学教育模式[J]. 西北医学教育, 2012, 20(2): 412-414
作者姓名:龚虹云  宋启斌  姚颐
作者单位:武汉大学人民医院肿瘤中心,湖北武汉,430060
摘    要:
分析了当前医学临床教学中存在的问题,阐述了循证医学的概念、基本评价方法及其在医学教育中的作用。提出了肿瘤临床教学中引入循证医学教育新模式的紧迫性。初步探讨了在肿瘤学临床教学中引入循证医学教育模式的可行性及其重要意义。

关 键 词:循证医学  医学教育  肿瘤学  临床教学

Evidence-Based Educational Practices in Clinical Oncology Teaching
GONG Hong-yun , SONG Qi-bin , YAO Yi. Evidence-Based Educational Practices in Clinical Oncology Teaching[J]. Northwest Medical Education, 2012, 20(2): 412-414
Authors:GONG Hong-yun    SONG Qi-bin    YAO Yi
Affiliation:(Center of Oncology,Renmin Hospital of Wuhan University,Wuhan 430060,China)
Abstract:
This paper analyzed the disadvantages of current teaching model in the clinical oncology education,and the concept,basical evaluating methods and effects of evidence-based medicine were introduced.It also emphasized the necessity of initiating evidence-based educational practices and discussed the methods and significance.
Keywords:evidence-based medicine  medical education  oncology  clinical teaching
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