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| 医学影像学有效教学策略初探 | |
| 引用本文： | 巴哈提·哈立亚,艾尔肯·阿布力孜.医学影像学有效教学策略初探[J].新疆医科大学学报,2008,31(6). |
| 作者姓名： | 巴哈提·哈立亚 艾尔肯·阿布力孜 |
| 作者单位： | 新疆医科大学第一附属医院放射科,新疆,乌鲁木齐,830011 |
| 摘 要： | 促进学生的学习和发展是有效教学的根本目的,也是衡量教学有效性的唯一标准;激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础;提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习是有效教学的实质和核心1]。有效教学是教学过程符合规律性、有效果、有效率 |
| 关 键 词： | 教学策略 医学影像学 课堂教学质量 学生学习 教学条件 教学过程 教学目标 教学时间 |
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