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阶段式考核在《康复评定技术》实践技能考核中的应用
引用本文:王丹,罗清平,刘助辉. 阶段式考核在《康复评定技术》实践技能考核中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2014, 0(7)
作者姓名:王丹  罗清平  刘助辉
作者单位:长沙民政职业技术学院,湖南 长沙,410004
摘    要:
目的分析阶段式考核方式在《康复评定技术》实践技能考核中的效果。方法将174名学生以行政班级为单位随机分为两组,实验组87人,采取阶段式考核;对照组87人,采取传统考核方式。结果实验组学生对技能的掌握程度及学习技能的兴趣高于对照组。结论阶段式考核方式在《康复评定技术》实践技能考核中有一定优势。

关 键 词:阶段式考核  康复评定技术  实践技能考核

Application of Staged Assessment in Practical Skills Evaluation of Rehabilitation Assessment Technology
WANG Dan,LUO Qingping,LIU Zhuhui. Application of Staged Assessment in Practical Skills Evaluation of Rehabilitation Assessment Technology[J]. China Continuing Medical Education, 2014, 0(7)
Authors:WANG Dan  LUO Qingping  LIU Zhuhui
Abstract:
Keywords:Staged assessment  Rehabilitation evaluation technology  Practical test
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