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| 目标教学法在解剖教学中的探讨 | |
| 作者姓名： | 黄彬 何庆 等 |
| 作者单位： | [1]广西医科大学附设护士学校,南宁530021 [2]广西北海市合浦卫校536100 |
| 摘 要： | 教学过程包括“教”与“学”两个方面 ,由教师和学生的共同活动构成。传统的教学思想把教师放在主体地位 ,而把学生放在被动接受知识的客体地位 ,过份偏重知识的传授 ,而忽视了能力的培养。目标教学法较好地处理了“教”与“学”的关系 ,调动了教师与学生双方的主动性和积极性 ,学生学习目标明确 ,在解决目标问题的过程中培养思维能力和解决实际问题的能力。为了对目标教学法在实际应用过程中的效果作一阶段性评价 ,我们对 96、97级学生的教学过程和结果进行了回顾、总结。1 教学对象国家计划内统招护理专业 96、97级学生 ,各两个教学班 ,… |
| 关 键 词： | 人体解剖学 目标教学法 教学方法 |
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