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| 不同类型的案例模式在“问题导向学习”中的应用 | |
| 引用本文： | 白宇,金惠根,彭文,尚孝堂,侯郁青. 不同类型的案例模式在“问题导向学习”中的应用[J]. 中国高等医学教育, 2011, 0(5): 85-86 |
| 作者姓名： | 白宇 金惠根 彭文 尚孝堂 侯郁青 |
| 作者单位： | 上海中医药大学附属普陀医院,上海,200062 |
| 基金项目： | 上海市中医学本科教育高地PBL教学改革建设项目 |
| 摘 要： | 目的：了解学生对不同类型案例模式的评价。方法：采用问卷调查的方法。结果：运动医学专业的学生除对两种不同类型案例感兴趣的程度存在差异外，总体评价基本一致。四个不同专业的学生对案例设计感兴趣的程度、总体效果的看法以及对综合能力提高三个方面存在明显差异。结论：案例设计是教学的核心，选择案例模式要与教学对象相适应，教学手段服务于教学目的。 |
| 关 键 词： | PBL 案例模式 教学改革 |
Application of different types of case models in problem-based learning |
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| BAI Yu,JIN Hui-gen,PENG Wen,et al. Application of different types of case models in problem-based learning[J]. China Higher Medical Education, 2011, 0(5): 85-86 | |
| Authors: | BAI Yu JIN Hui-gen PENG Wen et al |
| Affiliation: | BAI Yu,JIN Hui-gen,PENG Wen,et al(Putuo Hospital,Shanghai University of TCM,Shanghai 200062,China) |
| Abstract: | Objective: To understand students' opinions on different types of case models.Methods:Questionnaire.Results:Except for the different degree of interest,the overall evaluations towards the two different case models given by the students majoring in sports medicine are basically coherent.As to the aspects of the degree of interest,the overall effect and the improvement of general ability,students of the four majors show distinctive differences.Conclusion: Case deign is the core of teaching.The choice of case ... |
| Keywords: | PBL |
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