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| 加强健康教育提高门诊输液质量 | |
| 作者姓名： | 熊美珍 |
| 作者单位： | 广东省江门市人民医院,广东,江门,529020 |
| 摘 要： | 健康教育是向人们传授保健知识 ,培养健康行为的一项社会活动[1] 。自 1998年 3月我院就把健康教育放于整体护理的首要位置。作为重要窗口之一的门诊输液室 ,我们全体护理人员利用病人等候及接受输液的时间对病人及其陪人进行健康教育。通过 4年多的实践 ,收到了良好的社会效益和经济效益 ,现报告如下。1 把握阶段性宣教的时机1 1 输液前。病人进入输液室时 ,护士主动迎接病人 ,简单询问病情 ,进行评估 ,并根据病人情况安排输液顺序和位置 ,如对高热、腹痛、病情较重、年老体弱的病人可适当优先注射 ,并安排合适的卧位。热情为病人介绍输… |
| 关 键 词： | 健康教育 输液室 护理质量 |
| 文章编号： | 1002-0780(2003)07-0063-01 |
| 修稿时间： | 2003-02-12 |
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