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| 病例分析法在口腔正畸本科教学过程中的运用 | |
| 作者姓名： | 吕婴 |
| 作者单位： | 100050,首都医科大学口腔医学院口腔正畸教研室 |
| 摘 要： | 口腔正畸学是一门应用性较强的课程,对其理论及方法的演释和讲解应密切结合临床病例的诊断与治疗.因此,病例分析法是该课程中必不可少的教学方法之一.但是,由于口腔正畸学不是口腔医学本科教学中的临床主干课程,受教学大纲规定的教学进度与教学时数的影响,病例分析法的运用受到了一定的限制. |
| 关 键 词： | 临床病例 分析法 口腔正畸学 医学本科教学 教学过程 主干课程 诊断与治疗 教学时数 教学进度 教学方法 教学大纲 应用性 运用 理论 |
| 修稿时间： | 2001-10-11 |
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