| 行动导向教学法在护理学基础教学中的应用 |
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| 引用本文： | 陈荣芝. 行动导向教学法在护理学基础教学中的应用[J]. 护理研究, 2011, 25(25). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.25.043 |
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| 作者姓名： | 陈荣芝 |
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| 作者单位： | 聊城职业技术学院护理学院,252000 |
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| 基金项目： | 不山东省职业教育与成人教育科研"十一五"规划立项课题 |
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| 摘 要： | 行动导向教学模式是20世纪70年代就开始在德国盛行的一种教学模式,其教学过程强调职业实践,强调学生通过典型的职业活动获得技能和知识能力[1].近年来被我国职业院校引进并运用,主要集中在专业课理论和实训课教学中,它所强调的知识和能力、理论与实际的契合,与高职护理专业的培养目标相一致.护理学基础是实践性很强的一门课程,为探索高职护理专业学生学习护理学基础课程的教学方法,培养学生主动探究和创新思维及分析问题、解决问题的能力,于2009年9月-2011年1月对我院2009级护理专业学生护理学基础课进行教学改革,取得了较好的效果.现报告如下.
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| 关 键 词： | 解决问题 教师 教学模式 护理学基础 教学法 培养学生 行动导向 教学过程 理论与实际 高职护理专业 |
Application of action-oriented teaching method in "Fundamental of nursing" teaching |
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| Chen Rongzhi. Application of action-oriented teaching method in "Fundamental of nursing" teaching[J]. Chinese Nursing Researsh, 2011, 25(25). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.25.043 |
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| Authors: | Chen Rongzhi |
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| Affiliation: | Chen Rongzhi(Nursing School of Liaocheng Vocational and Technical College,Shandong 252000 China) |
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