医学成人高等教育护理学专升本早临床教学模式探析

近十几年来，因招生数量增加和医疗制度改草的影响，医学成人高等教育的教学质量不尽人意，传统的教学模式受到了严峻的挑战，教学模式的改革势在必行。本文主要从理论上探讨“早临床”教学模式，分析了护理学专升本“早临床”教学模式的可行性及尚待解决的问题。