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| 学习迁移在《解剖学》教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 黄红明 |
| 作者单位： | 韶关学院医学院解剖学教研室,广东韶关,512026 |
| 摘 要： | 学生的学习，无论是知识的学习，还是技能的学习，都是有计划和有系统的。新的学习总是以原有的学习为基础，而原有的学习可促进后继的学习，也可干扰后继的学习。怎样发挥其积极的促进作用，防止其消极的干扰，这与学生学习的迁移有很大的关系。 |
| 关 键 词： | 解剖学 学习迁移 教学 |
| 文章编号： | 1008-6633（2007）01-0134-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-27 |
| 修稿时间： | 2006-08-27 |
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