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手机APP引导下知识构建对护士疫情期间培训效果的影响
引用本文:沙影丽,姜慧轶,闫雯雯. 手机APP引导下知识构建对护士疫情期间培训效果的影响[J]. 长春中医药大学学报, 2021, 37(2): 427-429. DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2021.02.051
作者姓名:沙影丽  姜慧轶  闫雯雯
作者单位:吉林大学第一医院二部儿科,长春 130031
基金项目:国家卫生计生委医药卫生科技发展研究中心项目
摘    要:
目的 分析手机APP引导下的知识构建对护士疫情期间学习效果的影响.方法 选取2020年1月26日 —2020年3月16日某三甲医院儿科护士32名,并对其学习效果进行评价.疫情期间,采用手机APP引导下的网络学习方式进行培训,与疫情之前护士集中到科室进行开会、学习的方式进行比较,观察改善方法前后护士现场抽查考试成绩、学习...

关 键 词:护士培训  手机APP  知识构建

Influence of knowledge construction guided by mobile APP on the training effect of nurses during epidemic
SHA Yingli,JIANG Huiyi,YAN Wenwen. Influence of knowledge construction guided by mobile APP on the training effect of nurses during epidemic[J]. Journal of Changchun College of Traditional Chinese Medicine, 2021, 37(2): 427-429. DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2021.02.051
Authors:SHA Yingli  JIANG Huiyi  YAN Wenwen
Abstract:
Keywords:
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