| 医学生实验动物伦理教育现状调查 |
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| 引用本文： | 焦海涛,庞建会,潘静,张学军,张小红,王爱民.医学生实验动物伦理教育现状调查[J].承德医学院学报,2021,38(4):354-357. |
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| 作者姓名： | 焦海涛 庞建会 潘静 张学军 张小红 王爱民 |
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| 作者单位： | 承德医学院临床技能教学中心,河北承德 067000;承德市中心医院消化内科 |
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| 摘 要： | 动物实验在外科学实验教学中起着重要作用,是外科学理论向实践过渡的桥梁,也是医学生学习外科手术基本技能的重要环节.随着实验动物使用的不断规范化和动物福利伦理工作的日益进步,由实验动物引发的伦理问题也越来越受到人们的关注.如何在教学过程中让医学生既掌握了医学知识和技能,又培养了对实验动物的人文关怀、改善动物的福利、树立爱护实验动物的意识,在外科实验教学和动物伦理之间寻找一个平衡点是我们目前需要探索的问题.本调查的受访者是即将学习外科学动物实验课的五年制临床医学本科学生,进行此次问卷调查的目的是为了解学生对实验动物伦理相关知识的熟悉情况,希望通过本次调查结果,在今后的外科动物实验教学中,能够有针对性地为学生开展动物伦理教育,让医学生能够重视人文关怀,增强对生命的敬重感,在未来的临床及科研工作中形成正确的生命伦理观1].
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| 关 键 词： | 医学生 外科学动物实验 动物伦理 |
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