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| 临床护理路径在精神分裂症病人健康教育中的应用 | |
| 作者姓名： | 魏惜晨 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市第三医院,163712 |
| 摘 要： | [目的]探讨临床护理路径对精神分裂症病人健康教育效果的影响.[方法]将80例精神分裂症病人随机分为实验组和对照组各,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径引进健康教育中,对两组病人疾病相关知识掌握程度和护理质量满意度进行比较.[结果]实验组疾病相关知识掌握程度和护理质量满意度明显优于对照组.[结论]应用临床护理路径对精神分裂症病人进行健康教育,可提高病人的疾病相关知识掌握程度,提高护理工作主动性及护理质量满意度. |
| 关 键 词： | 精神分裂症 临床护理路径 健康教育 护理质量 满意度 |
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