门诊健康教育对儿童支气管哮喘的防治探讨

目的：探讨健康教育对儿童支气管哮喘防治中的作用。方法：选择我院门诊治疗的156例支气管哮喘患儿，分为对照组和观察组，各78例，对照组只对患儿进行常规治疗，观察组患儿在常规治疗基础上进行个性化、形式多样的健康教育，比较2组患儿健康教育的防治影响。结果；观察组总有效率明显优于对照组（P〈0．01），经治疗后观察组的PEF与对照组的PEF2组比较差异显著（P〈0．01）。结论：科学有效的健康教育对支气管哮喘患儿有重要的防治意义，对患儿、家长进行科学有效的健康教育是必要和值得借鉴的。