临床医学教学“创新学习‘六步''模式”初探

人类历史进入了 2 1世纪 ,社会的发展 ,时代的进步 ,对人才也提出了更高的要求。它要求有一批掌握现代技术 ,具备创新能力的高素质人才。而对于临床医学教学中如何加强创新意识的培养 ,是当前临床医学教育中一个值得重点关注的问题。长期以来 ,临床医学教育的模式基本上一成不变 ,形成了以理论讲述和经验传授二者结合的比较系统的教学方法 ,对于培养优秀的临床医学人才确实起到了一定的作用。然而 ,与其它发展迅速的学科相比 ,“古老”的临床医学教学方法也存在着不容忽视的问题。首先 ,科学技术的进步和发展使得临床医类的诊断和治疗手段有…