缓慢性心律失常患者双腔起搏器植入对认知功能及其独立危险因素的影响分析

目的：分析缓慢性心律失常患者植入双腔起搏器对其认知功能的影响，并对其独立危险因素进行分析。方法：选择于2019年1月～2020年1月于本院就诊的缓慢性心律失常患者55例，另选择同期55例健康体检者，分别命名为观察组和对照组，对2组患者认知功能进行评估，并对独立危险因素进行分析。结果：对比对照组，观察组MoCA评分（定向、延迟回忆、抽象、语言、注意、命名、执行能力与视空间、总分）、MMSE评分（计算力和注意力、即刻记忆、短时记忆、图形执行能力、语言能力、定向、总分）均明显降低，比较差异明显（P<0.05）；观察组植入双腔起搏器前后患者认知功能，对比植入前，植入后认知功能改善明显，对比差异性明显（P<0.05）；对认知功能造成影响的独立危险因素为年龄和文化水平。结论：缓慢性心律失常患者植入双腔起搏器可对认知功能起到改善作用，其独立危险因素为文化水平和年龄。