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多形式案例教学提高内科护理教学效率
引用本文:曹建芝.多形式案例教学提高内科护理教学效率[J].卫生职业教育,2014(17):68-69.
作者姓名:曹建芝
作者单位:临沧卫生学校,云南临沧677000
摘    要:案例教学着重于学生创造能力及解决实际问题能力培养,多形式案例教学,可激发学生学习兴趣,培养独立思考能力,从而提高其分析问题、解决问题能力,提高教学效率。

关 键 词:多形式案例教学  内科护理  教学效率
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