|
|||||
|
|
| 儿科临床实习教学探索 | |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 摘 要： | 医学生的临床实习是医学理论与实践相结合的重要阶段，实习期的教学质量是决定一名医学生今后能否尽快成为合格医师的关键一环。搞好临床实习带教工作是培养和造就医学人才的关键。作为儿科实习带教老师，近几年对临床实习教学方法进行了一些探索，现总结如下： |
| 关 键 词： | 临床实习 教学探索 儿科 实习带教工作 实习带教老师 医学理论 教学质量 医学人才 教学方法 医学生 实习期 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |