| 研究生作为PBL指导教师在药理学教改中的探索 |
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| 引用本文： | 张凤云,谭焕然,库宝善.研究生作为PBL指导教师在药理学教改中的探索[J].中国医学装备,2006,3(2):45-47. |
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| 作者姓名： | 张凤云 谭焕然 库宝善 |
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| 作者单位： | 1. 北京大学医学部教育处
2. 北京大学医学部药理系,北京,100083 |
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| 摘 要： | 药理系首次进行聘用研究生作为PBL指导教师的教改尝试,深刻体会到其重要性所在。研究生具有知识面宽、概念清楚、基础知识扎实等诸多优势,有利于提高本科生的教学质量。药理系组织研究生参加教学培训、开展讨论、吸纳有益的建议;提高研究生对PBL教学的重视程度、消除研究生顾虑;争取研究生导师的大力支持;并由教授亲自检查并督促研究生教学工作。作为PBL教学指导教师,研究生是学生与任课教授、讲师之间的中介人和桥梁,有利于提高学生的综合素质、教师教学水平。
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| 关 键 词： | 研究生 指导教师 药理学 医学教学改革 |
| 文章编号： | 1672-8270（2006）02-45-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-26 |
| 修稿时间： | 2005年12月26 |
Study of Graduate Students as PBL Supervisors in Pharmacology Teaching Reform |
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| Zhang FengYun;Tan HuanRan;Ku BaoShan.Study of Graduate Students as PBL Supervisors in Pharmacology Teaching Reform[J].China Medical Equipment,2006,3(2):45-47. |
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| Authors: | Zhang FengYun;Tan HuanRan;Ku BaoShan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Graduate students Supervisors pharmacology medical teaching reform |
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