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浅谈护理教学中的礼仪培训
引用本文:王爱清. 浅谈护理教学中的礼仪培训[J]. 卫生职业教育, 2005, 23(12): 76-78
作者姓名:王爱清
作者单位:湛江卫生学校,广东,湛江,524037
摘    要:目的提高护生礼仪便于今后更好地与服务对象沟通。方法对广东省湛江卫生学校2000级中专护理班225名护生于礼仪课前后进行对比调查。结果护生经培训后礼仪优于培训前。结论教师的示范作用,课堂角色扮演、情境陶冶训练、比赛为有效的培训方法。

关 键 词:礼仪 护理 教学 探索
文章编号:1671-1246(2005)12-0076-03

To talke about ritual training in nursing teaching
Wang Aiqing. To talke about ritual training in nursing teaching[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2005, 23(12): 76-78
Authors:Wang Aiqing
Abstract:
Keywords:
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