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| 电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响 | |
| 引用本文： | 张博爱,张军艳,朱红灿,吴维平,李秋玲.电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响[J].郑州大学学报(医学版),2008,43(2):342-345. |
| 作者姓名： | 张博爱 张军艳 朱红灿 吴维平 李秋玲 |
| 作者单位： | 1. 郑州大学第一附属医院神经内科,郑州,450052 2. 郑州大学第一附属医院神经内科,郑州,450052;新乡医学院第三附属医院神经内科,新乡,453000 3. 郑州大学校医院内科,郑州,450001 |
| 摘 要： | 目的:探讨Y型电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力和海马组织CA1区突触素表达的影响.方法:90只SD大鼠随机等分为假手术组、对照组和训练组.对照组和训练组均采用改良Pulsinelli's 4血管闭塞法建立全脑缺血大鼠模型,假手术组除不电凝双侧椎动脉、不夹闭双侧颈总动脉外,其余操作与对照组和训练组相同.术后7 d以Y型电迷宫训练大鼠,分别在训练的7 d、14 d、21 d应用Y型电迷宫检测大鼠的学习记忆能力;HE染色观察3组大鼠海马组织CA1区神经元形态学变化并计数正常神经元;免疫组织化学方法染色观察海马组织CA1区突触素的表达.结果:训练后7 d、14 d、21 d,对照组大鼠错误反应次数、全天总反应时间、潜伏期与假手术组比较,差异有统计学意义(P均＜0.05);训练组大鼠与对照组比较,3个指标间差异亦有统计学意义(P均＜0.05).训练组、对照组各时点大鼠海马组织CA1区正常神经元数目均低于假手术组(P均＜0.05),且训练组21 d高于对照组(P<0.05).对照组大鼠各时点海马组织CA1区突触素表达与假手术组比较,差异有统计学意义(P均＜0.05);且训练组大鼠14 d、21 d海马组织CA1区突触素的表达较对照组增多(P均＜0.05).结论:Y型电迷宫训练可以改善全脑缺血大鼠的学习记忆能力,其机制可能与促进海马组织CA1区突触素的表达有关. |
| 关 键 词： | 全脑缺血 Y型电迷宫 突触素 学习记忆能力 大鼠 |
| 修稿时间： | 2007年10月30 |
Effects of maze training on learning and memory abilities in rats with global cerebral ischemia |
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| ZHANG Boai,ZHANG Junyan,ZHU Hongcan,WU Weiping,LI Qiuling.Effects of maze training on learning and memory abilities in rats with global cerebral ischemia[J].Journal of Zhengzhou University: Med Sci,2008,43(2):342-345. | |
| Authors: | ZHANG Boai ZHANG Junyan ZHU Hongcan WU Weiping LI Qiuling |
| Abstract: | |
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