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杂志ISSN号
临床带教应重视实习生的心理辅导
作者姓名:
李俊 倪锐志 杨玉萍
摘 要:
临床实习是理论与实践的关键,是学生获得临床感性认识,培养独立思考与实际工作能力的重要教学形式,但实习生在实习中普遍存在一些心理困惑,临床带教老师必须加以重视,加强辅导使实习生顺利完成学业,健康步入社会成为医学人才。
关 键 词:
临床带教 实习生 心理辅导 临床实习 医学教育
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