健康教育计划在前列腺汽化电切术病人中的应用

目的探讨健康教育方式在前列腺汽化电切术病人中的应用效果。方法对286例手术患者，127例是传统的健康教育方式“口头宣教”，159例是编写书面健康教育计划＋个性化健康指导。结果接受书面健康教育计划＋个性化健康指导的手术病人，术后持续膀胱冲洗时间，留置尿管时间，平均住院天数均明显缩短，并发症的发生明显减少。结论书面健康教育计划＋个性化健康指导的方式符合健康教育“知、信、行”理论，护士通过入院时，检查时，手术前，手术后，康复期，出院时的一系列科学指导，达到了满意的效果。