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以问题为中心的课程模式在内科护理学教学中的应用
作者姓名:黎燕芳  周云燕  石芳
作者单位:玉林市卫生学校,广西,玉林,537000
摘    要:
对2003级护理专业高护班内科护理学采用以问题为中心的课程模式进行教学,能够取得良好的教学效果,能够培养护生的综合素质,使其掌握扎实的护理专业知识和娴熟的操作技能,使其成为具有自学能力、自主探究问题能力、解决问题能力和创新能力的新型护理人才.

关 键 词:护理专业  以问题为中心  教学
文章编号:1671-1246(2006)08-0096-02
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