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| 如何实现初中语文诗歌教学的有效性 | |
| 引用本文： | 黄红梅.如何实现初中语文诗歌教学的有效性[J].中国现代药物应用,2015(6):99. |
| 作者姓名： | 黄红梅 |
| 作者单位： | 浙江台州路桥东方理想学校 |
| 摘 要： | 初中诗歌教学在语文的教学过程中是个难点,一方面学生虽然熟悉诗歌,但怎么去学习、去鉴赏,却不能得心应手,另一方面,教师对诗歌的把握和教学往往流于表面,不能深入,而诗歌这一文体又是所有文体中最具语言魅力的,是中学生必须掌握的文体。因此,实现初中语文诗歌教学的有效性应该从诗歌语言入手,用诗歌来培养学生对于语言文字的敏感度,反过来促进诗歌的教学。而从语言入手来实现诗歌教学的有效性,对学生而言,诗歌作为最具语言魅力的文体,是其 |
| 关 键 词： | 诗歌教学 初中语文 语言文字 语言魅力 现代诗 次北固山下 个人特色 内容和形式 可感性 中更 |
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