|
|||||
|
|
| “主刀负责制”在局部解剖学实验教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张永杰,肖明,顾振,左国平,丁炯.“主刀负责制”在局部解剖学实验教学中的应用[J].解剖学杂志,2013,36(2):265-267. |
| 作者姓名： | 张永杰 肖明 顾振 左国平 丁炯 |
| 作者单位： | 南京医科大学人体解剖学系,南京,210029 |
| 基金项目： | 江苏高校优势学科建设工程资助项目，南京医科大学"十二五"教育教学研究重点课题NY2222011028 |
| 摘 要： | 陶行知先生曾说过,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学.所以,培养使学生受益终生的"自主学习"能力是当前国内医学教学改革的共同关注点1].局部解剖学是联系基础与临床医学的重要桥梁课程,其实验课更是培养学生动手、动脑、分析、实践、探索和质疑能力的重要环节.为此,近3年来,我们在七年制局部解剖学的实验教学巾,加大改革力度,采用"主刀负责制"的模式来组织实验教学,十分有效地增强了学生自主学习的能力,取得良好的教学效果. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |