| 摘 要： | 目的 观察应用PDCA模式结合艾宾浩斯遗忘曲线理论开展的血液病PICC置管后健康教育模式在患者导管自我管理能力方面的应用效果。方法 选择2018年1~6月在我科行PICC置管的73例血液病患者设为对照组,2018年7~12月在我科行PICC置管的71例血液病患者设为观察组,对照组PICC置管后进行常规健康教育,观察组在对照组基础上应用PDCA模式开展健康教育,并根据艾宾浩斯遗忘曲线规律在置管当天、第2天、1周、1个月给予多形式的强化健康教育,比较两组在PICC置管后导管自我管理能力及留置导管期间并发症发生情况。结果 观察组患者在导管的日常观察、对维护的依从性、导管的管理信心、异常情况处理、信息获取、日常生活和运动管理等方面评分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组在导管留置期间并发症发生率为5.63%,低于对照组的20.55%,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 以PDCA管理模式为理论框架,结合艾宾浩斯遗忘曲线理论特点所构建的健康教育模式能有效提高血液病PICC置管患者带管的健康知识水平,进而增强其对导管的自我防护和管理能力,降低置管后相关并发症的发生,具有一定的临床指导意义。
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