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护理临床教师素质对带教的影响
引用本文:杨爱云,李志君.护理临床教师素质对带教的影响[J].菏泽医学专科学校学报,1987,9(1):73-74.
作者姓名:杨爱云  李志君
作者单位:菏泽市医院
摘    要:临床实习是护生理论联系实际的必须过程.为使学生把课堂所学的理论知识运用到临床实践中来,进一步培养锻炼的各项护理技术操作和独立工作能力,使学生通过实习,了解护理工作的意义,临床带教老师对学生的影响力是不可忽视的。

关 键 词:护理措施  临床教学  教师素质  带教方法  教学方法  护理操作
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